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        關注減負,做有適當焦慮的家長——記民辦陽浦小學五年級家長會

        發布人: 應杰 發布日期: 2017-03-03  瀏覽次數:


        關注減負,做有適當焦慮的家長

        ——記民辦陽浦小學五年級家長會

        新學期伊始,為貫徹落實市領導近期赴市教衛工作黨委、市教委調研中關于“減輕學生過重課業負擔”的指示精神,上海市中小學教育工作將圍繞“優質、均衡、減負”的主題,推進基礎教育改革,促進教育公平,營造有利于青少年健康成長的良好環境,為此,民辦陽浦小學于2017年3月2日晚,就“關注減負,做有適當焦慮的家長”這一主題,對五年級畢業班的家長們召開一次特殊的家長會,并邀請我校對口的遼陽中學特級校長顏曉峰等數位公辦學校校長在現場為,家長們進行“減負總動員”。



        校長們告訴家長,有些孩子在學習上始終沒有什么起色,往往不是孩子不努力、不上進,而是學習目標定得太高了;家長期望超出了孩子的能力范圍;知識儲備要求超出了科學的學習進度。當孩子沒有實現自己的預期目標時,當孩子令老師、家長“失望”時,他們就容易在心理上出現各種復雜情緒,結果增加了思想負擔。一旦陷入惡性循環,孩子就會自暴自棄,難以在學習上長進了。

        校長們認為,對孩子的終身發展來說,心智健康地成長源于自我了解和自我接受。孩子在做任何事情之前,都應該了解自己的需要、情感、價值、目標、處事方式和夢想,家長們更應該站在更高的角度,了解并理解孩子,這樣才能有的放矢,合理定位,循序漸進,成功掌握自己前進的步伐,否則就要遭遇挫折,甚至讓自己的遠大目標成為“黃粱一夢”。



        “父母的陪伴對子女來說是無可替代的,更不要忽視父親的陪伴,在父親關懷下長大的孩子,更有自信,更有安全感。孩子能從陪伴及親子互動中獲得安全感并誘發良性情緒,形成信任、依戀、依賴、期待等積極情感,學會交往、形成社會適應能力,并發展智力。”

        臨近畢業的孩子們,壓力無形中會增大,這時家長們更應該關注孩子的心理健康、及時做好心理疏導,一味的焦慮只會讓成長的道路上布滿荊棘。不如放下包袱,與孩子們一起面對、成長,陪伴才是最長情的告白。

        四位校長還為正面臨小升初的家長們提供了一些減負妙招,會后,很多家長與老師紛紛表示,不僅要關注學業成績,更要重視孩子的終生發展,養成良好的學習、生活習慣,注重修煉學習品行,以促進學生主動、積極、健康地發展,提高學習質量,提升快樂生活指數。  

        減負是一項長期且艱巨的工作,本次家長會,也是我校落實此項工作的一個探索。我們將一如既往地以“陽光教育,讓學生健康而有個性地成長”為己任,努力辦人民滿意的民辦教育!


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